Die bilateralen Kooperationsprojekte, die mit Unterst\u00fctzung des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) durchgef\u00fchrt werden, erm\u00f6glichten es uns, auch im Jahr 2022 wichtige systemische Ma\u00dfnahmen im Bereich der dualen Ausbildung durchzuf\u00fchren und gleichzeitig die Partnerschaften mit wichtigen institutionellen Akteuren in beiden L\u00e4ndern zu festigen.<\/p>\n\n\n\n
Im Jahr 2022 feierten wir das zehnj\u00e4hrige Jubil\u00e4um der deutsch-italienischen Bildungskooperation <\/strong>und die f\u00fcnfte<\/strong> Edition<\/strong> unseres<\/strong> Berufsbildungspreises<\/strong> \u201ePremio di Eccellenza Duale“<\/strong>. Aus diesem Anlass haben wir anl\u00e4sslich der Preisverleihung in der Villa Almone, Residenz des Botschafters der Bundesrepublik Deutschland in Rom, eine Publikation erstellt, in der die Erfahrungen einiger dualer Vorzeigeprojekten aus den vergangenen Ausgaben des Wettbewerbs beschrieben werden. An der f\u00fcnften Edition des \u201ePremio Duale\u201c nahmen 34 Unternehmen<\/strong> aus 10 Regionen<\/strong> mit insgesamt 41 Projekten teil<\/strong>. In den teilnehmenden Projekten waren mehr als 650 Auszubildende und Sch\u00fclerInnen<\/strong> aus 11 verschiedenen Berufssektoreninvolviert. An der feierlichen Preisverleihung nahmen der deutsche Botschafter der Bundesrepublik Deutschland Viktor Elbling und die Staatssekret\u00e4rin f\u00fcr das italienische Bildungsministerium, Paola Frassinetti, teil. Zu den Gewinnern in den verschiedenen Preiskategorien geh\u00f6rten die Unternehmen ENEL, Kaeser Kompressoren, Mevis Group, MAN Truck & Bus Italien, Mead Informatica und Confartigianato Imprese Grosseto. Sonderauszeichnungen der Jury erhielten Auriga und Robinson Group.<\/p>\n\n\n\n Das Ende 2018 gestartete Projekt digITALIA<\/strong>, endete im Juli. Die Schwerpunkte im Jahr 2022 waren die, Erprobung von Virtual Reality-Elementen in Kursangeboten sowie die Sondierung und Entwicklung von Perspektiven hinsichtlich eines durchl\u00e4ssigen Qualifikationsrahmens, der einen \u00dcbergang zwischen technischen Fachoberschulen (ITS) und Universit\u00e4ten aufzeigt.<\/p>\n\n\n\n Im August startete das neue vierj\u00e4hrige Projekt ConnActions. Das Projekt unter Koordination der AHK Italien zielt darauf ab, den Dialog und Erfahrungsaustausch zwischen italienischen und deutschen Akteuren der dualen Berufsbildung zu f\u00f6rdern, um erfolgreiche Modelle von bilateralen public-private Partnerschaften zu erproben. Das Projekt wird von den wichtigsten Institutionen der Berufsbildung, der Industrie, dem Handwerk und den Sozialpartnern beider L\u00e4nder unterst\u00fctzt und hat als Ziel den Aufbau von 5 bilateralen Modell-Netzwerken<\/strong> mit jeweils eigenen thematischen Schwerpunkten, die gemeinsame Arbeitsprogramme und Aktivit\u00e4ten im Bereich der dualen Berufsbildung entwickeln und dabei erfolgreiche Kooperationsmodelle erproben.<\/p>\n\n\n\n Dank der Partnerschaften, die im Laufe der Jahre mit der Region Toskana aufgebaut wurden, nahmen wir 2022 an dem bilateralen Projekt LAB4WIN<\/strong> teil, das einen Erfahrungs- und Wissensaustausch zwischen dem Istituto Omnicomprensivo \u201eMarcelli“ in Foiano della Chiana und den Partnern der Gewerblichen Schulen Dillenburg in Deutschland erm\u00f6glichte. Durch Webinare, Besuche und Studienreisen wurden zwischen den beiden Schulen bew\u00e4hrte Verfahren f\u00fcr einen praxisorientierten Berufsschul unterricht in den Bereichen Industrie 4.0, Mechatronik und Robotik ausgetauscht.<\/p>\n\n\n\n Die europ\u00e4ische Zusammenarbeit wurde durch unsere Teilnahme am Erasmus+Projekt Step-Up<\/strong> verstetigt, das sich auf die Umsetzung eines europ\u00e4ischen Modells f\u00fcr die Ausbildung von betrieblichen Tutoren konzentrierte und uns die M\u00f6glichkeit gab, mit Experten f\u00fcr duale Ausbildung aus Deutschland, Litauen und Spanien zusammenzutreffen und zusammenzuarbeiten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die bilateralen Kooperationsprojekte, die mit Unterst\u00fctzung des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) durchgef\u00fchrt werden, erm\u00f6glichten es uns, auch im Jahr 2022 wichtige systemische Ma\u00dfnahmen im Bereich der dualen Ausbildung durchzuf\u00fchren und gleichzeitig die Partnerschaften mit wichtigen institutionellen Akteuren in beiden L\u00e4ndern zu festigen. Im Jahr 2022 feierten wir das zehnj\u00e4hrige Jubil\u00e4um der deutsch-italienischen Bildungskooperation…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4993,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[107],"tags":[111,117],"class_list":["post-5139","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dual-concept-de","tag-2022-de","tag-dual-concept-2022-de"],"yoast_head":"\n